Het inzicht
Het Onderwijs werd onverwacht gedwongen geheel anders te werken en leren – op afstand. Hoe ging dat en wat zijn de lessen die geleerd zijn?
In een serie van 5 interviews sprak Bob Aardewerk met drie bevlogen professionals uit het Onderwijs over vijf thema’s. Dit is deel 5: het inzicht. Over tech-bewustzijn, blended learning en het belang van de sociale interactie. Ook over minder en anders toetsen; meer regie voor de leerling.
Met bijdragen van:
Solange Sommeling, docente Zorginnovaties en Technologie bij Noorderpoort; één van de grootste ROC’s (Regionaal Opleidingscentrum) in Noord-Nederland
Jelte van den Broek, docent Small business & Retail management op de Hogeschool Windesheim; één van de grotere hbo-instellingen van Nederland, met een campus in Zwolle en één in Almere
Ria Rigter, adviseur Leren, Oostvaarders College in Almere, onderdeel van De Almeerse Scholen Groep; een onderwijsbestuur van 42 basisscholen en 8 scholen in het voortgezet onderwijs in Almere
Kijk verder
De andere delen uit deze serie vind je hier:
deel #1 Balans / deel #2 Monitoren / deel #3 Verbinding /deel #4 Zelfstandigheid
Gerelateerd:
RAPPORTAGE // De onderwijsinspectie heeft voor 2019 gekozen voor vier thema...
Wat is er juist nu in crisistijd belangrijk om de beleving, ontwikkeling en...
Het NRO liet de stand van zaken rondom speciaal onderwijs onderwijs onderzo...
Je moet inloggen om een reactie te plaatsen.