Podcasts

ADHD in het onderwijs; hoe doe je dat in de klas?
ADHD, Gedragsproblematiekindeklas, gedragsstoornis

ADHD in het onderwijs; Wat doe je in de klas?

Podcast//Tijd voor een herdefinitie. In gesprek met Arno de Poorter van ‘Hulp bij ADHD’, conciërge Dennis ven de Ven en ervaringsdeskundige Corné. Plus artikel met tips en tricks, via Gedragsproblemenindeklas.

leerkracht in de grootstedelijke context; sluit de opleiding nog aan op de praktijk?
achterstandswijk, grootstedelijke context, kansenongelijkheid

Docent in grootstedelijke context en de kloof met de PABO

Praktijkvoorbeelden van beginnend docenten, in het diepe geworpen van een cluster 4 praktijk. Vanuit de theorie van de opleiding naar de multi-diverse rauwe werkelijkheid. Hoe dan?

Meesterwerk van Jan Jaap Hubeek/ ontwikkelingsgericht onderwijs
doorlopende leerlijn, Jacqueline Blaak, Jan Jaap Hubeek

Ontwikkelingsgericht onderwijs #4 Jacqueline Blaak

In een vlot gesprek vertelt Jacqueline Blaak over de idee achter ontwikkelingsgericht onderwijs. Jarenlange praktijkervaring zette haar aan de verandering zelf in gang te zetten en het kind daarbij centraal te stellen.

leerkracht in de grootstedelijke context; sluit de opleiding nog aan op de praktijk?
Kneyber, onderwijsbeleid, regionale samenwerking

Tjipcast met René Kneyber: Hoe krijgen we in Nederland beter onderwijs?

René Kneyber over uitdagingen voor het onderwijs; Korte termijn belang van de politiek staat haaks op de tijd die nodig is voor echte verandering en er is een gebrek aan uitwisseling tussen scholen.

de mens is gemaakt om te spelen. spelenderwijs leren we het beste.
evolutiepsychologie, kennisverwerving, motivatiepsychologie

Geef spel meer ruimte in het leerproces

Rob Martens laat zien dat mensen ‘gemaakt’ zijn om te spelen en om spelend te leren.’ Hij laat ook zien dat spelen kinderen meer motiveert om te leren. Zijn devies is: leer speelser. Een vurig pleidooi voor verwondering in het onderwijs.

gevormd of vervormd; een recensie
aansluiting arbeidsmarkt, een leven lang leren, podcast

Gevormd of vervormd – Jan Bransen

Filosoof Jan Bransen over wat er mis is in het onderwijs. Dat we uitgaan van eerst leren, dan leven. Het onderwijs focust op cognitieve vaardigheden en propageert dit met een passief proces.

burgerschap, onderwijs

Kun je burgerschap aanleren via het onderwijs?

PODCAST // In deze podcast gaat Ruben Maes in gesprek met Bram Eidhof en Albert Jan Kruiter over burgerschap en Onderwijs. Wat is burgerschap? Kun je burgerschap aanleren via het onderwijs.

interview, leraren, onderwijs

Verhalen Uit Het Onderwijs: Jasper Rijpma – deel 3

PODCAST // Jasper Rijpma is docent geschiedenis op het Hyperion Lyceum in Amsterdam-Noord en leraar van het jaar 14/15.

interview, leraren, onderwijs

Verhalen Uit Het Onderwijs: Jasper Rijpma – deel 2

PODCAST // Jasper Rijpma is docent geschiedenis op het Hyperion Lyceum in Amsterdam-Noord en leraar van het jaar 14/15.

interview, leraren, onderwijs

Verhalen Uit Het Onderwijs: Jasper Rijpma – deel 1

PODCAST // Jasper Rijpma is docent geschiedenis op het Hyperion Lyceum in Amsterdam-Noord en leraar van het jaar 14/15.

onderwijssysteem

Goed gesprek over onderwijs met Johannes Visser – DeCorrespondent

PODCAST // Johannes Visser schrijft voor DeCorrespondent stukjes over het onderwijs die vaak met de conclusie eindigen dat het allemaal best oké gaat met het Nederlands onderwijs.