De theorie van kennisoverdracht, vaardigheden en inzichten, waarbij centraal staat hoe een leerkracht deze overbrengt naar de leerlingen, als onderdeel van de pedagogiek.
Thema: Didactiek
flip the classroom, geïndividualiseerd leren, interactief
Edpuzzle; maak een willekeurige video tot lesstof
Een gebruiksvriendelijke gratis applicatie om video’s in te zetten voor lesmateriaal. Opknippen, monteren met geluid, invoegen van vragen. Flip the classroom en maak de video les interactief.
beroepsonderwijs, gedeeld eigenaarschap, lerarentekort
Meer schwung in het MBO? Zet vaklieden voor de klas
Jennifer Wessels Boer deelt haar jarenlange ervaring. Over gedeeld eigenaarschap in het MBO, de struikelblokken en de quick wins. Hoe haal je externe experts binnen je school?
autonomie, leerrijk onderwijs, mentale model
Dieper leren leren; met 9 tips
Onderwijssysteem zit in vrij starre stuip gevangen door zijn eenzijdige nadruk op bijbrengen van kennis. Ook in leraar- leerling relatie. Leerrijk onderwijs kijkt opnieuw naar het proces.
groepsdynamiek, kansenongelijkheid, klassenmanagement
Mijn idee voor onderwijs #5 Iliass El Hadioui (de Transformatieve School)
In de onderwijsreeks ‘Mijn Idee voor Onderwijs’ draait het om de vraag: Waartoe dient onderwijs? In deze aflevering Illias El Hadioui; Over het conflict tussen straat en school en hoe de docent weer aan de inhoud toekomt.
didactische strategieën, eigenaarschap, leerstrategieën
De docent en het eigenaarschap van de leerling
Eigenaarschap van leren is de mate waarin de leerling verantwoordelijkheid neemt voor zijn eigen leerproces. Wat kan een docent doen om die actieve betrokkenheid te stimuleren?
differentiatie, kansenongelijkheid, schooluitval
Mijn idee voor onderwijs #4 Arnold Jonk, hoofdinspecteur onderwijs PO & SO
In de reeks ‘Mijn idee voor Onderwijs’ presenteren professionals van diverse kennisdomeinen hun antwoord op de vraag: wat is het doel van onderwijs? Aan de hand van cijfers en diagrammen schets Jonk de stand van zaken en de knelpunten.
eigenaarschap, integraal kindcentrum, Laterna Magica
Mijn idee voor onderwijs #3 Annette van Valkengoed (Laterna Magica)
In een boeiend pleidooi schetst Annette Valkengoed wat er zo anders is aan de onderwijsvisie van Laterna Magica, het succes verhaal van het zo lang verguisde nieuwe leren. Naar idee van Biestra; hoe ziet dat eruit, waar liepen en lopen zij tegenaan. Witte raaf tegen wil en dank.
brede onderbouw, maatprogramma's, onderwijspact
Onderwijsorganisaties pleiten voor brede onderbouw
Onderwijsveld komt met breed gedragen advies voor de politiek om de problemen het hoofd te bieden. Met een brede onderbouw en meer bewegingsruimte tussen de niveaus nadien.
aansluiting arbeidsmarkt, een leven lang leren, podcast
de Boekenhoek; Gevormd of vervormd – Jan Bransen
Filosoof Jan Bransen over wat er mis is in het onderwijs. Dat we uitgaan van eerst leren, dan leven. Het onderwijs focust op cognitieve vaardigheden en propageert dit met een passief proces.
evidence informed, flipping the system, persoonsvorming
Mijn idee voor onderwijs #1 Jelmer Evers; pleidooi voor twijfel
Jelmer Evers pleit voor meer ruimte voor de leraar. Niet beleidsnotities en toetsen moeten leidend zijn, de liefde voor het vak van de leraar en de leerling als persoon in ontwikkeling.
beroepspraktijk, hybride leeromgeving, leven lang leren
Het schoolse leren verbinden met dat van de beroepspraktijk
In plaats van achterover te leunen met kritiek op het onderwijs zou HRM zelf de samenwerking op kunnen zoeken in de regio om hun personeel van morgen te helpen vormen naar hun behoeften.
brede brugklas, kansenongelijkheid, middenschool
Latere schoolselectie: gelijke kansen en kanttekeningen
Latere schoolselectie helpt gelijke kansen op een diploma. Een heterogene groep werkt stimulerend voor kinderen die zich aan slimmere leeftijdsgenootjes kunnen optrekken. Maar er zijn ook kanttekeningen
aansluiting, curriculum, schooluitval
Samenwerking vmbo en mbo om schooluitval te ondervangen
Samenwerking tussen het Da Vinci College en het ROC West-Brabant leidt tot een soepelere overgang voor de leerlingen. Ze beginnen met meer zelfvertrouwen en zijn al gewend aan de nieuwe omgeving hetgeen de prestaties ten goede komt.
ritmiek, teamsessies, verandering
Blijven Leren #vlog23
In deze vlog van Shauna Plompen, docent en onderwijsadviseur, meer over: verschillende manieren van betrokkenheid bij veranderingen rust in de klas bewaren de ritmiek van teamsessies gastles bewindvoering loopbaanbegeleiding en meer Kijk je weer mee? […]
doorlopende leerroutes, regio, samenwerking
‘Op weg naar versterkt beroepsonderwijs in elke regio’
Voor de overgang van vmbo naar mbo wil het ministerie stimuleren dat regio’s het beroepsonderwijs meer als één geheel vorm geven. Een verslag van de voortgang.
concentratie, mobiel, smartphone
Ban op mobieltjes Zeeuws Calvijn College
Ban op mobieltjes moet concentratie verhogen Het Zeeuwse Calvijn College stelt vanaf 1 januari een algemeen mobielverbod in op alle zeven schoollocaties. Leerlingen moeten de telefoon in hun kluisje leggen zodra ze op school aankomen. […]
