Thema: Digitalisering
360° Virtual Reality als ideaal leermiddel
Virtual Reality-technologie is een zeer geschikte tool om in te zetten in leerprocessen voor het herinneren en begrijpen van ruimtelijke en visuele informatie. Drie redenen waarom.
Digitaliseren – sturen op waarden via ethiek
Het toenemend gebruik van technologie tekent ook in het onderwijs de menselijke relaties, vaak indirect. Big Data & techbedrijven delen niet altijd de geldende ethiek. Een pleidooi voor bewuste sturing.
LessonUp haalt € 350.000 op bij Nederlandse venture capitalist
De Nederlandse venture capitalist Peak Capital heeft onlangs € 350.000 geïnvesteerd in het Haagse technologiebedrijf achter onderwijsplatform LessonUp.
Nederland loopt voorop met de digitalisering van het onderwijs
Nederland staat na Estland tweede in de index van het Centre for European Policy Studies (CEPS), die in samenwerking met Google is samengesteld. Finland is derde, gevolgd door Luxemburg, Malta en Cyprus.
De 4 speerpunten van het Deense digitale curriculum
Een onderwijsdelegatie bestaande uit vertegenwoordigers van onder meer de VO-raad, Kennisnet, OCW, SLO, Curriculum, de PO-raad, lerarenopleidingen, de GEU, diverse docenten reisde begin juli af naar Denemarken.
Tegemoetkoming laptop schoolgaande kinderen
ONDERZOEK // Voor veel scholieren zijn laptops onmisbaar en soms zelfs verplicht vanuit de school. Gemeenten bieden, indien nodig, vaak een tegemoetkoming, maar de verschillen zijn groot.
Leerling centraal door digitalisering
VIDEO-INTERVIEW // Met digitalisering komt de leerling centraal te staan en het onderwijsstelsel loopt op de laatste benen; Harry Starren in gesprek met Kobus de Boer in Café Weltschmerz.
Virtual reality in het onderwijs
STC maakt virtual-reality concreet ‘Digitalisering in het onderwijs is voor het Scheepvaart en Transport College heel belangrijk’, zegt Alwin Peppelenbosch, Directeur ICT bij STC-Group.
Mentimeter – enquêtes, quizzen en vraag- en antwoordsessies
TOOLING // Of je nou een bedrijfsadviseur, docent, spreker of quizmaster bent, Mentimeter kan je gebruiken om jouw boodschap over te brengen en je publiek of studenten te betrekken
SAMR – ondersteuning bij effectief gebruik technologie
TOOLING // Het SAMR-model voor de integratie van technologie heeft veel bekendheid gekregen. In deze bijdrage een aantal interessante achtergronden en toepassingmogelijkheden.
LessonUp – gevarieerde interactieve lessen voor betrokkenheid
INNOVATIE // gevarieerde interactieve lessen met video’s, afbeeldingen, interactieve vragen en quizzen. Je betrekt jouw leerlingen nog meer bij de les en differentiëert op laagdrempelige wijze naar hun persoonlijke behoeften.
Digitale geletterdheid – kunnen werken in de digitale wereld
Leerlingen van nu groeien op in een deels digitale samenleving. Internet is overal aanwezig, en bijna iedereen van 12 jaar en ouder heeft een smartphone. Maar wat wat zijn de implicaties en hoe ga je daarmee om
Slob positief over voortgang sectorakkoorden
Leraren in het primair en voortgezet onderwijs maken meer gebruik van ICT en digitaal lesmateriaal.
Aard en omvang gebruik van ICT in het onderwijs
RAPPORT // Kennisnet heeft eind 2017 schoolbestuurders, schoolleiders en ict-coördinatoren opgeroepen hun school aan te melden voor onderzoek naar het gebruik van ict in het onderwijs.
Wereldwijde 21st century skills volgens verschillende modellen
WHITEPAPER // dit paper beantwoord vragen als: hoe is de kennissamenleving ontstaan, wat zijn wereldwijde 21st century skills volgens verschillende modellen en wat is de rol van het onderwijs bij het ontwikkelen van die vaardigheden.
