Dieper leren leren; met 9 tips
Onderwijssysteem zit in vrij starre stuip gevangen door zijn eenzijdige nadruk op bijbrengen van kennis. Ook in leraar- leerling relatie. Leerrijk onderwijs kijkt opnieuw naar het proces.
Voorlopige berekening Wet tegemoetkomingen loondomein 2019
Begin maart kreeg ook jij waarschijnlijk een brief van het UWV in de bus. In die brief vind je de voorlopige berekeningen over 2019 van alles wat te maken heeft met de Wet tegemoetkomingen loondomein […]
Onderwijs nieuws #10 – ontwikkelingen in Onderwijsland
Elke week lichtten we een aantal interessante nieuwtjes uit. Deze week: de coalitie is verdeeld over vervolg Curriculum.nu. Leerkrachten willen meer aandacht voor mentaal welzijn leerlingen. De Tweede Kamer wil snel 50% minder thuiszitters in PO en VO.
Forse stijging burn-out bij jongere werknemers
Wat kun je als werkgever doen? Maar liefst 29% van de werknemers tot vijfendertig jaar is psychisch vermoeid en heeft daardoor een verhoogde kans op een burn-out. Het in werkdruk en werkgeluk gespecialiseerde adviesbureau SKB […]
360° Virtual Reality als ideaal leermiddel
Virtual Reality-technologie is een zeer geschikte tool om in te zetten in leerprocessen voor het herinneren en begrijpen van ruimtelijke en visuele informatie. Drie redenen waarom.
Digitaliseren – sturen op waarden via ethiek
Het toenemend gebruik van technologie tekent ook in het onderwijs de menselijke relaties, vaak indirect. Big Data & techbedrijven delen niet altijd de geldende ethiek. Een pleidooi voor bewuste sturing.
Mijn idee voor onderwijs #2 Gert Biesta
In de reeks ‘Mijn idee voor Onderwijs’ presenteren professionals van diverse kennisdomeinen hun antwoord op de vraag: wat is het doel van onderwijs? Biestra benadrukt de noodzaak van het onderwijs als oefenplaats waar de jongere zich kan vormen in en naar de wereld.
Onderwijsorganisaties pleiten voor brede onderbouw
Onderwijsveld komt met breed gedragen advies voor de politiek om de problemen het hoofd te bieden. Met een brede onderbouw en meer bewegingsruimte tussen de niveaus nadien.
Zo ontgrendel je teamcreativiteit
In eenieder schuilt creatief vermogen. Het is aan een teamleider om de juiste omstandigheden te creëren waardoor deze krachten gaan bewegen binnen een team. In de Creativity Club een aantal tips.
de Boekenhoek; Gevormd of vervormd – Jan Bransen
Filosoof Jan Bransen over wat er mis is in het onderwijs. Dat we uitgaan van eerst leren, dan leven. Het onderwijs focust op cognitieve vaardigheden en propageert dit met een passief proces.
Leren en verbeteren in een Community of Practice
Op duurzame wijze vorm geven aan een Professionele Leergemeenschap (PLG), door te werken aan een vraagstuk binnen een Community of Practice (CoP)
Mijn idee voor onderwijs #1 Jelmer Evers; pleidooi voor twijfel
Jelmer Evers pleit voor meer ruimte voor de leraar. Niet beleidsnotities en toetsen moeten leidend zijn, de liefde voor het vak van de leraar en de leerling als persoon in ontwikkeling.
De ware plaag die het onderwijs teistert zijn wij, de ouders
Pieter Derks schetst een komische spotprent van de huidige ouder, die op hoge poten het beste eist voor zijn of haar unieke kind; Leer ons kind kennen is dan de slogan. Waar is het vertrouwen in de toegewijde leerkracht?
Co-creatie in een Community of Practice
Internalisatie van het proces van experimenteren zorgt voor duurzame verandering en innovatie in het onderwijs. Onderzoek naar co-creatie in een Community of Practice door Emely Meijerink
Minor of vak volgen op andere hogeschool of universiteit
Per 1 januari 2020 wordt Kies Op Maat een dienst van SURF. Kies Op Maat maakt het voor studenten mogelijk een minor of vak te volgen op een andere dan de eigen hogeschool of universiteit.
Het schoolse leren verbinden met dat van de beroepspraktijk
In plaats van achterover te leunen met kritiek op het onderwijs zou HRM zelf de samenwerking op kunnen zoeken in de regio om hun personeel van morgen te helpen vormen naar hun behoeften.
